Bienvenue sur le site de la Délégation académique aux enseignements techniques.

Vous y découvrirez toutes les informations académiques des différents départements sous l’autorité administrative du DAET, mais également un relevé de toute l’étendue et du dynamisme de la Mission École Entreprise.

Le Délégué Académique aux Enseignements Techniques (DAET)

 

Photo de M.Guyot, DAET de l'académie de Grenoble

M. Yves GUYOT, délégué académique aux enseignements techniques

 

Le DAET est nommé, par le ministre de l'Éducation nationale sur proposition du recteur de l'académie, sur un poste de conseiller de recteur, jusqu'à la date de cessation de ses fonctions de conseiller de recteur.

Ce conseiller technique a en charge la poursuite de la mise en œuvre de la politique académique en matière de formation professionnelle et technologique.
Dans ce cadre, il assure en collaboration avec les services compétents des collectivités territoriales, les travaux d'analyse et de réflexion conduisant à la définition de la carte des formations (statut scolaire et apprentissage), ainsi que le maintien des relations avec le monde économique (entreprises et organismes représentatifs). Il veille à fédérer les compétences à l'interne et à l'externe.

Service Académique de l’Inspection de l’Apprentissage (SAIA)

Le SAIA a pour missions principales l’inspection pédagogique, administrative et financière des Centres de Formations d’Apprentis (CFA), ainsi que le contrôle de la formation donnée aux apprentis dans les entreprises.

En outre, le SAIA peut apporter, en accord avec les organismes gestionnaires, ses conseils aux CFA et son concours à la formation des personnels des CFA ainsi qu’à l’information et à la formation des maîtres d’apprentissage.

Enfin, c’est par l’intermédiaire du SAIA que le recteur délivre un certain nombre d’autorisations prévues par le code du travail, qui ont un impact direct sur la qualité des formations : dérogation aux dates d’entrée en apprentissage, adaptation de la durée des contrats, qualification du maître d’apprentissage, habilitation des entreprises à assurer une partie de la formation qui relève d’un CFA, période de formation …

Mission École-Entreprise (MEE)

La MEE a pour vocation de piloter, d’impulser ou d’accompagner des projets et des actions ayant pour but de rapprocher les mondes de l’éducation nationale et de l’entreprise.


Ainsi, ses projets, ses dossiers et ses animations sont multiples et peuvent revêtir des aspects forts différents s’adressant aux élèves comme aux adultes de l’académie de Grenoble : semaine école-entreprise, semaine de l’industrie, semaine du handicap, labellisation des lycées des métiers, animation du réseau des CET, des classes de 3DP6, construction d’événements avec des branches professionnelles ou des entreprises …

Dispositif Académique de Validation des Acquis (DAVA)

Ce dispositif académique participe à la mission globale de l’éducation nationale en matière de validation et de certification ; il a pour objet d’organiser et piloter l'ensemble de l'activité de validation des acquis de l’expérience (VAE). La VAE permet d'obtenir, sur la base de son expérience professionnelle ou de ses activités, tout ou partie d'une certification à finalité professionnelle.

Pour en savoir plus et connaître les lieux d'accueil, visitez le site du DAVA.

Le CFA académique (CFA FIPAG)

Le CFA-FIPAG, centre de formation d'apprentis de l'éducation nationale, s'appuie sur le réseau des lycées publics pour développer une offre d'apprentissage de proximité sur le territoire de l'académie de Grenoble.

Des plateaux techniques performants, des équipes pédagogiques compétentes se mobilisent pour proposer des parcours de formation adaptés aux profils des apprentis et aux besoins des entreprises.

Visiter le site du CFA FIPAG